从西林回来后没几天，这天下午结束文化课学习，跳水队的司教练就召集所有学员，到阶梯教室看马晓东拍回来的比赛录像，开经验总结会。《乡+村+小+说+网 手#机*阅#读 》

司教练放了一段比赛录像，按下暂停键，问：“这一跳哪里有问题？”

“走板不好。”有人回答。

“还有呢？”司教练追问。

“脚趾已经踩出跳板，不过控回来了。”

司教练点点头，“还有没有其他人看出问题来了？”

阶梯教室里沉寂了一下，有个声音轻轻不太确定地说，“起跳太高？”

孙教练目光如炬，朝那个声音的方向一指，“接着说。”

“所以过早完成了动作，打开身体太早，入水水花太大。”

司教练重重点点手指，“说得很对！”接下来就几个失败的例子做了详细讲解，最后强调，“……走板起跳非常重要！”

司教练又指出了几个选手的薄弱环节，“以后我们会经常对训练和比赛进行录像，事后回放，寻找有待提高的地方，针对性训练。”

就在跳水队在教室里看录像的时候，我和马晓东正在食堂里准备一一种恶作剧的方式“迎接”她们。

下了课，黄月和苏红结伴去食堂，走到半路，忽然有什么东西凭空飞过来，打在她头顶，又弹开来。黄月下意识抬头，映入眼帘的是一双穿着夹脚拖鞋的大脚丫，顺着长腿望上去，是坐在综合训练楼二楼走廊尽头，两条腿悬在栏杆外边，笑得一片纯然的马晓东。他身旁站着头发还湿漉漉的我。

黄月垂眸去看落在地上的“凶器”，发现是小小一颗用闪光纸折的幸运星，俯身捡起来，捏在手心里。

苏红明媚的眼睛一瞪，“下来！”

马晓东一撑手就打算从二楼栏杆上往下跳，被我一把拉住，只好悻悻地对苏红说，“等我，马上下来。”

没过多久，我和马晓东从楼上下来。马晓东像摇着尾巴的大狗一样扑到苏红的身边，“苏红，休息天我们出去玩罢！”

苏红一掌把他推出三尺远，“我还没决定。”

“苏红，去嘛去嘛去嘛！”马晓东锲而不舍地又凑上去。两个人打太极似的嬉闹着。

黄月看得直笑。

我也不失时机地走在明月身侧，见她笑了，趁机问：“周末一起到图书馆去？”

黄月有些犹豫，她是想这个休息日，认真地琢磨一下和苏红组合双人跳水的事情。

“你有其他安排？那就算了。”我当然不能一味强求，愿意退一步，“没关系，你有没有想看的书？我替你借回来。”

黄月摇摇头，“我只是想周日休息一番但不休息也行。”她温和地笑着。

我很高兴微笑说：“那我们一起去图书馆，好不好？借完书我送你回学校。”