【木星市第四中学】</p>
春季新学期，</p>
在进行过例行晨跑后，高三年级的学生留下，由校长宣读最后一学期的教学方案。</p>
“同学们！接下来的一学期我们将进入最终冲刺的阶段，相信大部分学生已经做好了调整的准备。</p>
在原有课程不变的情况下，高三学生们的放学时间由17:40改至21:40。</p>
学校将为你们提供免费的营养晚餐以及可选择的住校服务，建议通勤时间超过40分钟的学生都选择住校。</p>
晚餐后18：30将进行晚间课程，</p>
首先进行两个小时的夜间体育集训，</p>
课间休息十分钟后，最后一小时的课程将根据学生们最擅长的科目来决定，</p>
今天，我们将针对所有的高三学生进行一次摸底测试，采用与【升学】一样的模式，</p>
白天大家将在教室以卷面测试文化课与逻辑思维课，夜晚将进行体育大测。</p>
最终将根据你们的具体成绩来安排夜晚课程。”</p>
校长的话语言简意赅，就读于四中的学生大部分都在寒假期间调整好了状态，准备好了去迎接这需要冲刺的半年。</p>
上午为文化课的考试，涵盖历史地理、人文艺术、心理学等等领域，这也是罗狄最没有把握的课程，他的成绩一般排在中游位置。</p>
文化课虽说占比偏少，只占升学的20%。</p>
但如果文化课成绩能挤入全市一百名，即可录入【大学】而继续有关于知识的深造。</p>
集会结束，</p>
大家陆续回到教室，准备开始为期三小时的文化课考试。</p>
高宇轩正坐在自己的位置上闭目养神，这是他最擅长的领域，只要发挥得当，不止是班级第一，整个年级都能排进前三。</p>
由于本次考试意义重大，监考老师并非本班老师。</p>
一位男老师提着试卷袋走进教室，双眼略微内凹，面色偏白，不过服装倒是得体且整洁。</p>
步履沉重，感觉他光是捧着手中的试卷袋就有些吃力了。像身材这般单薄的人，现在这个时代已然很少见到。</p>
学生们趁着对方在整理试卷而小声议论，</p>
“这不是一班的文化老师吗？”</p>
“好像姓郭，听他们班的人说过这老师的上课方式很奇怪，导致他们一班整体文化课成绩都不太好，而且还经常被体育课挤占。”</p>
座位靠窗的罗狄并没有参与同学们的议论，也对议论内容完全不感兴趣，</p>
他只是感觉这位老师很特别，一种说不出来的特别。</p>
就在罗狄观察着郭老师这副极致瘦弱的身体时，余光意外捕捉到了一个视觉信号，偏头看去只见坐在教室中间的班长正看向他这里，而且还做出了一个很夸张的加油手势。</p>
考试开始，</p>
五张试卷，涵盖各领域的文化知识，三小时答题时间非常紧迫。</p>
然而就在考试开始没多久，罗狄的“习惯”随着他专注于做题而不自主地浮现出来。</p>
【嗒】</p>
舌头弹响的声音在教室这样密封且安静的环境下格外响亮，</p>
就连罗狄自己都被惊了一下。</p>
他这才突然想起，因为弹舌的习惯，上学期的各类考试都被安排在老师办公室单独进行，这次新学期的摸底考试不小心就给忘了。</p>
随着部分同学投来目光，</p>
监考老师也来到了他的座位旁，</p>
罗狄也是尽可能小声地说明情况，打算携带试卷前往教师办公室去完成这场考试，</p>
可就在罗狄准备起身时，一只手却轻轻搭在他的肩膀上，</p>
铿锵有力且极其标准的普通话从郭老师的口中发出，“上学期就看过你一个人前往办公室考试，这是你无法控制的习惯吗？”</p>
“是的。”</p>
“不用去办公室，继续答题吧。</p>
你们毕业后将要面对各种各样的情况，很多时候并没有像现在这般安静的考场环境，而是需要你们在嘈杂、紧急的情况下迅速挖掘出大脑间储备的知识。</p>
如果连这点杂音都受不了，那还是别考试了。</p>
其他同学也是一样，不用在意什么坐姿，不用刻意限制自己，想咳嗽就咳出来，想喊一声也都没关系，只要不是刻意的扰乱便无所谓。</p>
当然，抄袭的话，我会第一个把你们揪出来。</p>
好好考试吧。”</p>
五班的学生们也都很懵，他们还是第一次在考试期间听到这样的「标准」。</p>
但随着大家逐渐接纳郭老师的意见，肉体与精神上的紧绷被逐渐放缓，似乎又回到了寒假那种无拘无束的状态，深埋在大脑间的知识也慢慢被调动了出来。</p>
至于罗狄的响舌声，其实他们在上学期就已经习惯了，完全沦为了一种环境音。</p>
一整场考试下来大家都没有曾经那般疲倦，甚至有人因为超常发挥而兴奋不已。</p>
试卷上交，</p>
罗狄看着这位郭老师离去的背影，竟一时间想要听一听对方的课程。</p>
“看什么呢？郭老师有这么好看吗……走啦~赶紧吃饭去。”</p>
班长主动走过来撞了一下罗狄的肩膀，高宇轩则已经等在了教室门外。</p>
“班长，你认识这老师吗？”</p>try{ggauto();} catch(ex){}
“不算熟悉，以前在办公室帮忙的时候，偶尔打过交道。郭老师这人很奇怪的，办公桌上堆满着各种非学科书籍，他似乎不喜欢采用常规教案，也不怎么制作演示文稿，很喜欢随性上课。</p>
听说他是优秀大学毕业生来的，就是为人孤僻……就和你差不多。”</p>